Портфолио

Муниципальное казённое дошкольной учреждение Абанский детский сад №4 "Умка"

02.04.1981

[]

Профессиональная переподготовка: дошкольное образование - Год окончания 2015

- Год окончания 1997

Присвоенная квалификация по диплому: воспитатель

нет

11 лет

4 года

2018 - Оказание первой помощи детям и взрослым
№ удостоверения: 56
Объем (в часах): 36

2018 - Организация развивающей предметно - пространственной среды детского сада по ФГОС
Объем (в часах): 72

2019 - Информационно - коммуникационные технологии в работе воспитателя
Объем (в часах): 72

                              Уважаемые посетители!

Рада приветствовать Вас на страницах моего сайта!

Он предназначен для детей, родителей и коллег, для тех,кому интересен мир детства. Буду рада ,если посетив мой сайт,Вы найдете для себя что-то новое,полезное,интересное. 

Приятного просмотра!

Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего - то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Эссе “Я – Педагог!”

Встаю вместе с солнышком я на рассвете,

Иду в свой родной детский сад.

Там ждут меня дети, чудесные дети,

Их глазки, как звезды блестят.

Мы будем играть и разучивать песни ,

И в сказку мы с ними пойдем,

Немало открытий мы сделаем вместе

И книжек немало прочтем.

Как быстро растут мои милые дети,

Как быстро мелькают года.

Профессии этой нет лучше на свете,

Я в нее влюблена навсегда!

В нашем поселке Абан  в 2017 году открылся новый ,красивый детский сад « Умка», и когда я его увидела  мне он очень  понравился,   я подумала: «А не попробовать ли мне поработать с дошколятами?» т.к всегда любила детей и тянулась к ним. И вот я уже как 4 года воспитатель. Успешно прошла переподготовку, прохожу ежегодно курсы повышения квалификации, участвую в конкурсах различного уровня. Да, работа воспитателя не из легких. Надо писать планы, готовиться к занятиям, подбирать дидактический материал. Но самое главное – надо найти подход к каждому ребенку и полюбить его, как родного со всеми его капризами. Когда видишь, с какой радостью тебя встречают малыши, как смотрят его глазенки на встречу чему-то новому еще не познанному, то понимаешь, какая ответственность находится в твоих руках. Для меня, как и для многих из вас, ребенок — это солнце, вокруг которого должны вращаться все средства образования. И в своей работе с детьми я всегда придерживаюсь следующих принципов.

1 принцип - «Не навреди». Это значит, осуществляю организацию образовательного процесса в соответствии с потребностями, возможностями детей, с учетом их индивидуальных особенностей.

2 принцип - «Уважай свободу и достоинство каждого ребенка». Этот принцип подразумевает предоставление свободы в разнообразных видах детской деятельности. В регламенте моей работы с детьми обязательно предусматривается время для свободного проявления интересов детей, т.е. время, когда дети могут заниматься своим любимым делом. И для этого возникает необходимость создания предметно - пространственной среды, которая поможет ребенку раскрепоститься. Проявление свободы выбора закреплено в настоящее время и на законодательном уровне. Все созданные в группе центры приспособлены для удовлетворения интересов и потребностей детей. Детям предоставляется возможность свободно перемещаться по группе, получать удовольствие от жизни окружающих его детей и взрослых.

«Обучение с увлечением» - следующий принцип моей педагогической деятельности. Работая с детьми, я должна привить вкус к интеллектуальному труду, научить смотреть и видеть, наблюдать и мыслить, вести диалог. И в этом мне хорошо помогают и дают хороший результат: проектный метод обучения, экспериментальная деятельность, использование компьютерных технологий и программ.

Много раз я задаю себе один и тот же вопрос: «А не судьба ли это, быть педагогом?». Я просто не представляю себя без этих деток. Каждый день мы идем с ними по тропе знаний, учимся различать добро и зло, познавать окружающий мир, а я учусь у них преданности, любви, открытости и пониманию. Да, моя профессия воспитатель. По-моему, воспитателем, может быть только добрый, отзывчивый, увлеченный, преданный своему делу человек.

И я думаю, я нашла свой путь, свое призвание!

Фотографии детей на сайте размещены с согласия родителей.

Все материалы, размещенные на сайте, разработаны автором или собраны из общедоступных публичных ресурсов сети Интернет и предназначены исключительно для чтения с целью образования, не носят коммерческого характера. Все авторские права принадлежат их владельцам. Любое коммерческое и иное использование, кроме чтения, образования, запрещено. Данный проект является некоммерческим, и автор сайта не несет ответственности за возможные последствия использования предложенных только для чтения материалов в целях, запрещенных нормами международного права.

Рабочая страница группы "Радуга" Детского сада №4 "Умка"     umka.tvoysadik.ru/?section_id=12